X.E.S2019寒春大班分级阅读寒春

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其实大班孩子和六年级孩子一样都是处在成长的阅读转型期，一个面临着幼升小，一个面对着小升初，所以他们的阅读具有转型期的特质。
大班幼儿正处在往自主阅读的方向过渡的阶段，他们有以下的几个特点：
一、能仔细观察画面，关注细节，但联想、推理能力欠缺。
二、能认识少量文字，喜欢文字阅读，但不了解词意。
三、能看懂故事情节，但不了解故事涵义。
幼儿大班孩子的阅读量当然是因人而异，不同的家庭氛围、班级氛围等都会造成阅读量的不同。