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少儿编程最近已经成为非常火的话题，线下课程动辄上万，但还是吸引了很多妈妈。
作为一个从业10多年的工程师爸爸，今天给大家推荐《Scratch少儿趣味编程王爸爸全套课程》，课程包含5个阶段的视频课程和教案，同时附有精心设计的趣味课程和案例，从基础到精通逐渐深入。完全可以自己在家带着孩子自学Scratch编程。
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什么是Scratch
Scratch是由MIT麻省理工大学媒体实验室Lifelong Kindergarten小组开发的一种编程语言和在线社区。Scratch软件是免费的，它可以让孩子创建自己的动画，游戏和故事。小朋友可以通过Scratch的在线社区与世界各地的人一起分享创造的成果。而且Scratch还有机器人版，和开源硬件结合起来称得上是绝代双骄。它比乐高的Mindstorms还要火爆。
Mindstorms也是乐高和MIT合作产生的，跟Scratch是一个爸爸，只是Mindstorms被乐高抱养走了，Scratch还留在家里。
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课程介绍
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孩子们能学会用Scratch编程吗？
孩子学习Scratch编程，一般来说花上几个小时就可以入门。之后兴趣会越来越浓厚。当自己编制好一个程序后，把成果发布到互联网上，进而通过这个网络，结交更多的朋友，是一个积极健康的过程。
孩子学习四个月就能充分掌握Scratch。在这个过程中，最重要的是，孩子理解了计算机工程的基本概念，例如，面向对象，参数，消息，控制，交互等。而这些概念将让孩子可以接触更加深入的，真正的编程！
有的小同学就在学习两个月之后，开始进行真正语言式的编程，而这个过程对很多成年人也是不小的挑战。但孩子编写程序，就像玩游戏一样，只是一个挑战而已。在这个过程中，他会自己加深学习母语和英语，学习更加深入的技术。关键的关键，不在于学习了某种特殊的技能，而是在这个过程中，培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力；而这个创造过程，是最让人快乐的。
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为什么学习编程
少儿编程目前成为了少儿教育的新宠，很多家长孩子观望要不要让孩子学习编程，先说说少儿编程对小朋友的帮助：
1、计算思考方式，逻辑思维能力更强
学编程最大的益处就是可以锻炼逻辑思考的能力。确实，我观察到学习编程的孩子确实在处理问题的一些细节上更加有逻辑。
1.铺陈问题：使用Scratch里面的人物、影像、音乐、对话等元素，创造他们的场景、结构、情节、顺序来说他们想说的故事。
2.组织数据：把故事元素以想像的走法组织起来。
3.表达数据：移动方块，根据情节、结构等来操作故事的元素。
4.演算式思考：思考如何以迴路或自动化的方式，以达到最有效的解决方案。
5.算法运用：当孩子在程序设计中运用学过的方式去解决复杂的问题后，他们会把这种方式运用、移转到解决学业或生活上所遇到的问题。
2、由Learn to Code 到 Code to Learn
学习编程（Learn to Code）只是第一步，接着是用编程思维来学习其他事物（Code to Learn）。
学习编程的过程中，孩子会学到很多相关的概念和逻辑。他们会学到包括变量、循环、条件等数学及计算机式的思考方式。
我接触到一名孩子，学习了编程后，看到繁琐的电器说明书，说这个可以用编程写的更易懂些，看到声控灯也会跟我试着解释里面的条件判断原理，你会发现，这些孩子一个个像侦探一样，试着观察和解释着身边一切复杂事物，让我一个成年人都感到可怕。
3、对其他学科更触类旁通
编程里会涉及到数学上的一些概念，例如坐标、变量、角度；也会涉及到一些英语的单词和语句；还会涉及到物理上的均速运动、镜面反射等概念。
我发现，孩子学习了编程后，对这些概念有更具象的认识了，他会跟你说，妈妈这个概念我在编程里还用到过，就是控制小鸟移动的时候，而且我身边很多孩子学完编程后，做计算题都莫名其妙的不跳步骤了，后来问了孩子才知道，编程写多了，跳了步骤怕程序“走不通了”
4、慢慢有了时间管理概念
说实话，现在的孩子真的挺累，即使不学编程，兴趣班也是一大堆。我原本以为再学编程，孩子们估计会崩溃掉的。
班上的那些孩子，也就八九岁，可当老师布置完任务后，几个孩子能迅速寻找伙伴，讨论方案，分配工作，解决难题，完成作品后，还要向全班同学进行展示，由小朋友自己来介绍设计理念、作品特色。你难以想象，这些居然都是由一群刚上小学的孩子们自己试着主导的完成的。
这不就是公司里一个项目小组的简化版吗？有目标有拆解，有领导者有执行者，有分工协作，有汇报，一切井然有序
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