珍藏的常用高频英语词汇,短语

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自然拼读phonics和高频词sight words是英语母语国家孩子学习阅读的必经之路。Phonics有规律可循,孩子们通过学习可以掌握拼读规则,做到见词能读。但是初级阶段孩子的阅读中,高频词占了很大一部分。
高频词
美国学者E.W. Dolch针对英语儿童读物做了系统分析和统计后,整理出来英语初级阅读中最常使用的220个词,加上儿童图书中经常出现的95个名词,把这些统称为Dolch Sight Words。这些词在英语教科书,图书,报纸,杂志中的出现率为60-85%。
孩子在掌握了Dolch Sight Words基础上进行英语绘本的阅读,可对孩子英语阅读兴趣和信心有很大的鼓励作用。一般初学英语的孩子,只要具备认识Dolch Sight Words能力,便能轻而易举地享受阅读的乐趣。
Brown bear,brown bear,what do you see?
I see a red bird looking at me.
Red bird red bird what do you see?
I see a yellow duck looking at me.
Yellow duck yellow duck what do you see?
I see a blue horse looking at me.
Blue horse blue horse what do you see?
I see a green frog looking at me.
这段话是不是很熟悉?来自著名的Eric Carl大师的
Brown bear, brown bear what do you see?
你若知道除了标出的红色词汇以外,这些句子里出现的单词全部属于高频词,你是不是会惊掉下巴?如果孩子已经熟练掌握了这些高频词,那么这本绘本故事依托画面的提醒,就很容易把故事读出来并且理解绘本的含义了。
掌握220个sight words(高频字)是美国3年级左右小学生的基础要求,有个老外把它们组合成了一个故事,如果孩子能熟练朗读这个600多词的故事,代表已经熟练掌握sight words单词表。

其实,国外的孩子也是“拼爹”、“拼妈”的,只是他们拼的方向跟我们不同。她们是想尽一切办法让孩子在玩中学,一个英语单词、一个概念可以慢慢通过各种“玩法”巩固和学习。而高频词的学习真的没有捷径,死记硬背不是办法,只有熟能生巧。

220个常见词,其实被分成了五个阶段。
◆◆pre-primer sightwords◆◆

◆◆primer sightwords◆◆

◆◆first grade sightwords◆◆

◆◆second grade sightwords◆◆

◆◆third grade sightwords◆◆

涂写高频词卡
5、6岁的孩子手部肌肉发育得差不多了,这时候适当教他们书写,能帮助手指更加灵活。孩子通过在专业的高频词学习卡片上涂颜色、仿写等方式,能快速学会单词书写,更深刻地理解英文单词。
高频词卡根据孩子的学习规律,一般用于书写的高频词卡有如下玩法:

我们的学习目标:掌握高频词
第一步:学习时,首先描写and 的空心字,帮助孩子练习字母的同时,记忆该高频词的拼读,建议边书写边拼读,a-n-d and.
第二步:图例单词dog ,是帮助孩子巩固CVC 的自然拼读发音,建议高频词和自然拼读结合学习的,如果孩子在练习CVC单词拼读时,还不是特别的熟练, 请让孩子先描红元音,发出该元音的短音short vowl, 再进行拼读练习。
第三步:练习句型,大声读出句子 The dog can jump and play . 其中黄体字均为孩子应该掌握的高频词汇,绿色字体为自然拼读练习单词。

另外我们准备了高频词1-5阶段的视频,帮助孩子配个练习。每个视频围绕不同主题展开,包含在情景中练习高频词以及句型。

高频词检查书,帮助家长在家中及时检查并巩固孩子的掌握情况,不熟练的高频词汇,反复练习,成功挑战成功的小朋友可以获得妈妈准备的贴画哦。
Sight Words游戏
资源下载信息 https://pan.baidu.com/s/1YclYrP5gKVtapEIQuODUKg

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